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No. 6 (2021): Apprendre ensemble en éducation physique
No. 6 (2021): Apprendre ensemble en éducation physique
Publié-e:
2022-12-21
Numéro complet
PDF
Edito
Apprendre ensemble en éducation physique
Vanessa Lentillon-Kaestner
1-2
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Articles
La coopération comme objet d’apprentissage à travers les activités physiques, sportives et artistiques en EPS
Romain Baron, Claude Emmanuel Perez-Cano
3-6
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La coopération comme moyen pour les apprentissages moteurs en EPS
Enjeux, illustrations en mini-handball et en badminton
Anthony Van de Kerkhove, Claude Emmanuel Perez-Cano
7-10
PDF
La course en peloton
La collaboration au service des apprentissages disciplinaires
Bernard Poussin
11-13
PDF
Coopérer via la méthode Jigsaw
Oui, mais dans quelle activité physique ?
Océane Cochon Drouet, Vanessa Lentillon-Kaestner, Cédric Roure, Nicolas Margas
14-17
PDF
Tutorat réciproque
Les bienfaits du travail en groupes affinitaires en éducation physique
Vanessa Lentillon-Kaestner, Marc Verchère, Benoît Fafournoux, Cédric Roure
18-21
PDF
Analyse du développement des enseignants d’EPS
Apprendre ensemble à partir de situations coopératives
Magali Descoeudres, Sandra Jourdan
22-25
PDF
Un dispositif d’analyse de situations professionnelles au service du développement de l’activité des stagiaires généralistes en EPS : le rôle des pairs
Serge Weber, Magali Descoeudres
26-28
PDF
Projet « La culture, les cultures, ma culture »
De la collaboration des enseignants aux apprentissages sociaux des élèves
Victor Waque
29-30
PDF
Renseignements
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