No. 6 (2021): Apprendre ensemble en éducation physique

Afficher No. 6 (2021): Apprendre ensemble en éducation physique

Publié-e: 2022-12-21

Numéro complet

PDF

Edito

Apprendre ensemble en éducation physique

Vanessa Lentillon-Kaestner

1-2
- PDF

Articles

La coopération comme objet d’apprentissage à travers les activités physiques, sportives et artistiques en EPS

Romain Baron, Claude Emmanuel Perez-Cano

3-6
- PDF
La coopération comme moyen pour les apprentissages moteurs en EPS Enjeux, illustrations en mini-handball et en badminton

Anthony Van de Kerkhove, Claude Emmanuel Perez-Cano

7-10
- PDF
La course en peloton La collaboration au service des apprentissages disciplinaires

Bernard Poussin

11-13
- PDF
Coopérer via la méthode Jigsaw Oui, mais dans quelle activité physique ?

Océane Cochon Drouet, Vanessa Lentillon-Kaestner, Cédric Roure, Nicolas Margas

14-17
- PDF
Tutorat réciproque Les bienfaits du travail en groupes affinitaires en éducation physique

Vanessa Lentillon-Kaestner, Marc Verchère, Benoît Fafournoux, Cédric Roure

18-21
- PDF
Analyse du développement des enseignants d’EPS Apprendre ensemble à partir de situations coopératives

Magali Descoeudres, Sandra Jourdan

22-25
- PDF
Un dispositif d’analyse de situations professionnelles au service du développement de l’activité des stagiaires généralistes en EPS : le rôle des pairs

Serge Weber, Magali Descoeudres

26-28
- PDF
Projet « La culture, les cultures, ma culture » De la collaboration des enseignants aux apprentissages sociaux des élèves

Victor Waque

29-30
- PDF