Construire une relation privilégiée entre les apprentissages et l’activité physique

Résumé

L’activité physique et les apprentissages sont deux éléments importants renvoyant aux objectifs de l’éducation physique. Cet article propose quelques conseils afin d’aider les enseignants à proposer des leçons permettant d’atteindre des niveaux élevés d’activité physique tout en maintenant une qualité d’instruction compatible avec les apprentissages des élèves. Ces conseils portent sur (1) les contenus d’enseignement pour savoir comment est géré l’enseignement de ces contenus et (2) la logique de développement de ces contenus au fil des leçons.